2017年12月7日下午，首都师范大学初等教育学院2015级《儿童需要与表达》教学展演活动“走近儿童”在东校区演播厅举办。这是由任课教师刘慧教授和钟晓琳博士创意、策划，崔杨老师参与策划，由2015级小学教育专业7个方向、11个班级400多名本科生自编、自导、自演、有研究生协助的一台教学文艺演出活动，旨在帮助学生通过表演儿童作品的方式接近儿童、感受儿童的视角、体会儿童的立场。本次活动特邀院清风国乐团成员、首师大附属实验小学三年级高礼焉小朋友、研究生崔露涵和王雯雯倾情助演；得到了儿童生命与道德教育研究中心、初等教育学院团委各位教师和小学教育专业品德方向2017级研究生韩廷斌、王一睿、胡唯、杨清等的大力支持。

初等教育学院王智秋院长，张润杰书记，院团委书记崔坤杰老师，院学生就业指导中心陈源老师，院小学教育实验中心张端老师，院中文教研室张凤霞老师，院心理教研室张新风老师，院音乐教研室徐璐、张亚平、欧路莎、何碧波诸位老师，以及院教育教研室张志坤、夏鹏翔、李敏、傅添、唐延延、魏戈、欧群慧、刘峻杉等多位老师和部分研究生出席本次活动。

首先，初等教育学院副院长刘慧教授介绍了本次活动的意义。《儿童需要与表达》是初等教育学院2014小学教育专业人才培养方案中新设专业核心课程，旨在帮助小学教育专业学生认识与理解小学儿童。不过，仅仅是课堂教学，恐怕难以实现这一愿望。所以，希望通过展演儿童作品，唤醒学生心中的儿童，“扭转”对待儿童的成人视角与立场；这也是一次学生综合能力的培养与展现。钟晓琳老师介绍了活动筹备到演出在即的整个过程，每个班级自主选题、自己设计内容和节目海报等。钟老师认为教学展演是一次有勇气的探索，能将有限的课堂学习与学习成果延展到课外，有助于学生们以身体进入的方式深化课堂认识学习成果，收获更为深刻的体验与思考。

展演中，学生们高水平地展示出筹备一个半月的成果。研究生助演的绘本剧《猜猜我有多爱你》，以细腻的情感和极强的表现力引人入境；英语班用《童年之声》音乐剧展示出儿童一天天长大、充满活力的面貌；数学二班全体同学共同朗诵的原创诗歌《我为成长而欢呼》，展现了理科学生的创作才能；科学班立足学科又超越学科，将观众带到《课堂》上去解读儿童的表达，启发大家关注儿童的肢体语言与隐性表达；数学一班基于见习感受，编创了《今天老师不监操》，引发大家对儿童“后台生活”的深入思考；信息班的舞台剧《心愿》更让大家看到了留守儿童内心深处对圆满的爱的渴望。

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中文一班、二班、四班同学基于爱与责任等主题，分别将童话进行改编、再现，塑造出狮子大王、小狐狸、黑衣皇后、幽默魔镜、白雪公主、鲜花国王子、安娜公主等鲜活角色；中文三班的《我想》，让我们听到孩子稚嫩而真实、简单而美好的心声。美术班通过吟诵《写给未来孩子的诗》表达对儿童的祝福和期望，将书法与绘画融入其中，并邀请刘慧老师上台共同完成书画作品。音乐班演唱了舒京老师作曲的儿童歌《带着童心出发》。儿童生命与道德教育研究中心的老师与音乐版同学联袂演唱由夏鹏翔老师作词的《乘着生命的翅膀》，张志坤、夏鹏翔老师领唱，舞台上洋溢着浓浓的师生情谊。

崔杨老师指导与带领的清风国乐团与高礼焉小朋友一起奉上了《你是人间的四月天》《春江花月夜》《子衿》等节目，带动了现场气氛，令展演的专业性更上一个台阶。本次活动在师生大联欢的《大王叫我来巡山》中落下帷幕。

王智秋院长做总结发言。她高度评价整个展演活动，表示完全由学生筹备、表演，以全员参与的形式进行教学成果展演实属首例，这无疑是一次大胆有新意的创新。从前期的宣传与最终舞台效果的呈现来看，学生们确实转变了观念，能从儿童的角度去思考去表达，卓有成效地实现了《儿童需要与表达》课程的主要教学目标。

活动结束后，观众还在便利贴上写下观感，并贴在由各班自主设计的海报上，每张海报上都留下了与演出人员互动的痕迹。据悉，后期各班还将收集活动过程中的剧本，剧照与成果等，与同学们的感言一起制作出文集留念。中文三班的高杰菲同学说：“儿童的世界单纯美好，丰富多彩。看了这次儿童需要与表达班级展演，每个班的同学都把自己心中的最纯真，最柔软的情感表达了出来。这些节目仿佛把我带回了童年的时光。”英语班的纪彤感慨道：“通过这种形式能让大家更好地走进儿童内心深处，从而设身处地地理解儿童。每个孩子都是鲜活的个体，只有尊重他们，才能真正的了解他们，走进他们的内心世界。”其他同学们也纷纷表示自己通过本次活动不仅加深了对专业学习的理解，更收获了舞台经验，会以更饱满的热情和更积极的态度去提升自己的专业素养，为未来的教师职业生涯做准备。

文/王一睿 | 图/韩廷斌

指导/唐斌

编辑/王一睿| 校对/胡唯

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