声乐艺术指导邓垚：创作为爱 琴为伴的音乐人生

邓垚艺术照片

网易娱乐3月6日报道 从事钢琴伴奏近二十载，他曾获大奖亮丽光鲜，也曾为人师备受尊敬。然而大多数时候，他隐在舞台上以挥洒自我助力他人成就梦想，用全神贯注衬托他人闪亮，他是著名青年钢琴演奏家、民族声乐钢琴艺术指导邓垚，一个深爱着钢琴、作曲的音乐逐梦人。在邓垚看来，钢琴伴奏是他所热爱的职业，而作曲则是他一生的事业。在一路的琴曲之间，他历过风雨，也享受过雨后彩虹，在他的心中音乐早已成为无法割舍的追求。

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结缘钢琴伴奏 日久天长坚信“剩”者为王

出身于音乐家庭的邓垚，自小便在耳濡目染之中接触到了钢琴。初习音乐他灵性十足，不仅钢琴天赋显现，更被挖掘出作曲的才能。天赋使然加之系统学习，勤奋刻苦的邓垚如愿地考入中国音乐学院附中，就这样一步步他携手钢琴不断前行。那时候的邓垚心中的理想是成为一名作曲家，虽热爱钢琴却并未想过成为一名职业钢琴伴奏家，可谁曾想，他在不知不觉之中踏上了钢琴伴奏的道路。说起与钢琴伴奏结缘，还要源于他从附中到大学的几年时间里，始终乐于助人的性格与精湛的演奏水平，让他获得了许多帮助同学伴奏的机会。也正是大大小小演出与比赛帮助他积累了丰富的实践经验，也让他在各种风格的伴奏任务面前逐渐驾轻就熟。毕业之后，偶然机会恰逢二炮文工团到学校招人，邓垚凭借惊艳表现与伴奏才能被部队一眼看中，顺利成为二炮文工团的一员，开始了钢琴伴奏的职业生涯。

尽管并没有按照预期实现自己的理想，但邓垚却对这个新职业产生了浓厚的兴趣。弹琴时他总喜欢将自己的创作和想法加入其中，用他层出不穷的新意和无限的可能性将乐曲演绎得活灵活现，这不仅让邓垚对钢琴伴奏保持着持久的新鲜感，更获得了不少老师对他创新的认可与鼓励。直到2001年首届金钟奖上，邓垚作为钢琴伴奏登台，受到一众好评，众多国家级专家评委的赞赏与肯定最终赋予了邓垚在钢琴伴奏的事业上坚持下去的决心。从那以后，邓垚便开始全身心地投入到钢琴伴奏之中，一做就是十多年。回顾往昔，他感慨道：“我热爱这个职业才能一直做到今天，这十几年来我始终相信‘剩’者为王，只有坚持不懈地‘剩’下来，才有机会成功。”

从事艺术指导 严谨教学推崇协作钢琴

凭借着这份热忱与坚持，在从事钢琴伴奏的十几年里，邓垚曾多次获得中国音乐金钟奖“最佳伴奏奖”和全国声乐比赛“钢琴艺术指导奖”等多个奖项。然而尽管邓垚在这一行做得有声有色，但在国内，钢琴伴奏这一专业仍然存在着一定的误会。人们常常会说，“钢琴伴奏只需要会弹钢琴，根本不用专门学习”，或是“只有钢琴弹得不好才会去弹钢琴伴奏”。针对这些说法，邓垚给出了耐心的解释：“现在钢琴伴奏的普及度不高，多数人都不了解它到底要学习什么、怎样学习。实际上，钢琴伴奏是一门综合性非常强的门类，其本质是协作钢琴，是一种建立在独奏基础上的合作。而且，伴奏者不仅要对他所伴奏的声乐、器乐有所了解，甚至还要掌握所演奏乐曲的风格和背景。”如此看来，钢琴伴奏的包罗万象和其涉猎范围之宽广，实在不像大多数人想象的那样。

从钢琴伴奏到更进一步的钢琴艺术指导，邓垚不仅从舞台经验中获取了深刻的体悟，还在课堂教学方面总结出了一套心得。在他看来，一名优秀的艺术指导与声乐演员在舞台上是相互补充、不可分割的。两个人一起努力、相互借力，寻求双方的共同点，从分歧达到共识，将不同变为融合，才能呈现出完美的演出。这个过程注定痛苦，但每当痛苦过去，舞台上两人之间的音乐共振就显得尤为美妙。作为老师，邓垚始终坚持陪练与启发并行的理念，为达到理想的效果，他可以不惜将一整节课的时间放在一首歌曲的教学上，从基础的音准和节拍，到分句、段落和情感，面面俱到一丝不苟。为了帮助学生感受不同歌曲的风格，邓垚会悉心讲解歌曲片段的情景、人物。“通过我的语言带动他们快速融入到场景和画面之中，能大大加深学生对乐曲的理解。”同时邓垚表示，老师的使命是引导学生去挖掘知识，为他们提出建设性意见，搭建想象的空间，让他们在适当的启发下去学习和感悟，才是他应该去做的事情。

坚持作曲事业 钢琴伴奏成为创作源泉

正如邓垚自己所说，钢琴伴奏和作曲都是他无法割舍的，而这二者之间也有着密不可分的联系。在常年的钢琴伴奏中，邓垚与无数大师的作品日日相伴，这些都成为了他进行创作的源泉和基础。在日复一日的听与弹中，他学习和吸收着每为作曲家的特点。用邓垚自己的话说，他每天都在“偷学”，不同作曲家的风格与特色都能如数家珍。正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，从大师作品中所汲取的营养也为邓垚的创作带来了不同的灵感和极有裨益的提升。

谈及未来，无论是钢琴伴奏，亦或是作曲，邓垚享受着其中快乐与满足，也正是这一份动力让他克服了许多不为人知的艰难，也正是这一份执着让他为歌者带去了最好的服务，以完美的合作呈现着歌唱的意境与魅力。伴奏之余，邓垚依然倾心他的理想——作曲，更创作出了极具个人风格且风格多变的音乐作品，《梁祝新歌》《昭君》《高原的眼睛》《鱼儿笑》《爱恋》等。他更坦言，希望能够创作出脍炙人口、耳熟能详的作品。“我以前的作品比较偏向学院派，而随着年龄的慢慢增长，我愈发想要创作一些贴合大众审美的作品，这也是我之后的发展目标。当然，我也仍会坚守着我的职业，且为此感到荣幸之至。”（文/郭萌）

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跟他合作过的金钟奖选手们都已坐在评委席上了……

在中国音乐金钟奖大赛中，他所伴奏荣获金奖的歌手有：

于丽娜、霍勇、梁召今、杨阳、周强、吴娜、陈永峰、王庆爽、王丽达、常思思、黄训国；荣获银奖和铜奖的歌手数十人。

舞台上，他不是主角；

而在他的人生道路上，他是自己的主角。

邓垚：1994年以优异的成绩免试推荐进入中国音乐学院本科作曲系深造， 1999年毕业，特招入伍进入二炮文工团，并担任歌队钢琴伴奏、青年钢琴家，三次立三等功，并被特聘为中国音乐学院声歌系民族声乐钢琴艺术指导。 2003年~2005年，连续三届荣获“中国音乐金钟奖全国最佳伴奏奖”。 2007年，荣获国内钢琴伴奏最高奖项“中国音乐金钟奖特殊贡献奖”。 2012年，荣获文化部第十届全国声乐比赛“钢琴艺术指导奖”等等。

生于音乐世家

邓垚父亲是一名音乐教师，受父亲的熏陶，邓垚从小就喜欢音乐。小时候的邓垚古灵精怪，被老师称作灵性十足，像是学作曲的材料。经过了几年系统的学习，小邓垚进步很快。

个性独特的钢伴家

初三毕业时，邓垚报考了中国音乐学院附中。至今邓垚还记得考场上考官们问他喜欢谁的作品，和其他的孩子有所不同，邓垚给出的答案是理查德。然后邓垚潇洒地演奏了一遍《爱情的故事》。独特的个性加上不错的琴技，邓垚的表现得到了考官们的一致好评。在邓垚的回忆里，考附中，包括随后的考大学似乎并没有想象中那样艰难。从附中，到大学，邓垚一直守着当作曲家的理想。他从没有想过自己会成为一名职业钢琴伴奏家，而且这个工作一干就是19年。

为人民服务带来的快乐和满足

邓垚登上过太多太多的舞台，合作过不计其数的歌唱家和演员，用他自己的话来说：“当初由我伴奏的金钟奖选手如今已经坐在评委席上了。我可以说，金钟奖的金奖得主都是我来伴奏的。这让我很自豪呢。看着一批批年轻人通过比赛、音乐会不断成熟，我一直在为他们服务，在这个过程中我自己也收获了很多感动。”

良好的沟通成就完美的合作

在成功的背后，邓垚也克服了不为人知的艰难。为了更好的完成伴奏任务，邓垚把每一次的伴奏都认真看待，一句话一句话的琢磨、尝试，他力争通过自己的努力把歌者的演唱水平最大限度的发挥出来，把音乐的氛围烘托好，把歌中的情感释放出来。

在处理作品中，沟通是邓垚最为重视的工作。“没有完全风格一样的演唱者，我们要通过深入的沟通，了解演唱者的个性，这样能够更容易地找到合作的契合点。”也正是因为良好的沟通打成了完美的合作，邓垚在工作中也和许多歌唱家成为了好朋友。

无关名利，能做自己喜欢的事情就好，邓垚仍在为他的理想努力着。他说，伴奏之余，他仍然热爱作曲事业，并一直在这条道路上勇敢前行。

能把一件事情做到极致便是胜过会做千万件的事情，

邓垚做到了……

那么，你呢？