2019年9月10日，阿里巴巴集团宣布马云在阿里20周年年会上正式宣布卸任董事局主席一职。因此，马云这个亿万富翁将何去何从成为了大家关注的焦点。

卸任一事，马云其实早在一年前就已经对外宣布，并且他还曾多次表示：“我想回归教育，做我热爱的事情会让我无比兴奋和幸福......我觉得这件事和做阿里巴巴CEO相比，我能干得好更多。”

也就是说，马云在今后将投入更多的精力着眼于教育事业。

还记得此前引起广泛关注的，马云在公共场合关于音乐，美术等素质教育重要性的演讲吗？马云不仅是说说而已，他正在用实际行动来支持他眼中所看到的未来。

才艺还是很重要的

开学典礼上，一向以当过老师为荣的马云再次语出惊人：

你们这些企业家来到湖畔大学，湖畔大学给你们准备的课程，商科不是必修课，音乐、美术这些艺术课是必修课，商科是选修课。

在谈到他正在筹办的另一所覆盖幼儿园到高中全学年教育的新型学校——云谷学校时，他再次颠覆了所有人的认知：

我们阿里巴巴合伙人准备创办一个新型小学、中学。在这个小学里面，音乐课、体育课和绘画课是必修课，数学和语文慢慢来。因为现在的教育急缺艺术教育，反而一个在城市里面生活的人，我没看到过谁不会算数的。

马校长规定，幼儿园和小学阶段艺术课必修。云谷学校是由阿里巴巴集团领衔投资创办，计划投资10亿元以上，规划坐落在杭州西湖区，覆盖15学年制的私立学校。学校未来涵盖幼儿园、小学、初中、高中四个学段，最终能满足3000人同时就学。

湖畔大学鸟瞰图

2017年，阿里巴巴宣布投资10亿元以上创办云谷学校，而就在当前九月份，云谷学校已经开学。

知识机构的改变和补课

马云在云谷学校主页撰写的谷主寄语

马云从大学校长再变身，甚至变身成为了园长，操心操到幼儿园去了，真可谓为教育事业无私奉献了！

可以看到，在基础教育阶段，马云相当重视音乐、美术对孩子的美育，以及体育对孩子团队意识建立的帮助。

想要提高中国的教育

必须要从艺术抓起

曾经当过英语教师的马云，非常关注国内教育事业的发展。他曾直言抨击国内教育现状：中国的“教”很不错，而中国的“育”相当不行。

那如何才能提高我国的“育”呢？对此马云说过这样 一段话：

相

在物质条件越来越好的今天，真正需要建设的是精神文化层面。孩子不是学习的机器，而艺术可以令孩子成为一个更加有想象力和创造力的人。提升国民整体素质，必须要从艺术着手。

马云是这样说的，同样也是这样做的。在他创办的“云谷学校”里，把艺术教育作为素质教育的核心内容之一，使音体美真正成为必修课，其使命是让每一个孩子都能成为更好的自己。

音乐能够开启通往智慧的大门

马云认为，音乐是可以开启人们智慧大门的钥匙，所以音乐教育必须要从小抓起，让孩子从小就了解音乐，懂得欣赏音乐。

的确，学习音乐不仅仅只是能让孩子在音乐上有所收获和造诣，音乐更是能够启发人的思维，提高人的审美，开拓我们眼界的一种途径，音乐也能够成为人精神上的一种寄托和信仰。

“不让孩子尝试琴棋书画，

30年后他们找不到工作！”

在2017年的一次演讲中，马云再次语出惊人。他认为当今社会飞速发展，未来时代需要的人才应更加全面，音体美的重要性逐渐显现，知识储备如果还只停留在语数外，那么这样的孩子将在未来的30年内找不到工作。全中国的人民都在面临着这样一场知识结构的变革，为了孩子的将来，应该提早做布局，这才是真正不输在起跑线上！

由此可见马云相当重视孩子的艺术素养培养，并已开始践行，希望他这一举动，能够推动艺术在学校基础教育中的普及。艺术教育的春天快来了吗？我们拭目以待吧！

马云谈音乐

如果我今天重新设置中国的教育体系，幼儿园的孩子们，必须学会唱歌、必须懂得音乐，必须欣赏音乐。

这个音乐是跟天堂通的，将来要寻找开启人的智慧是音乐起来的，音乐最早从教堂、庙堂里面出来的，音乐对人实在太重要。

我以前在加拿大碰上一对夫妻，有个孩子，妈妈留在加拿大，老爸又回到了国内，妈妈留在加拿大的目的是为了让女儿学生花样滑冰，我就说，花样滑冰中国的技巧已经很好了，干嘛不在北京学花样滑冰，她说你不知道啊，音乐不同啊。

我说花样滑冰跟音乐有什么关系，她说中国的花样滑冰，音乐只是背景音乐，西方的花样滑冰是沉入到音乐里面的，这是有差异的。

昨天朗朗弹得那么好，我就没听懂，我只知道很难弹，好在哪儿，似乎感觉到里面有激情。

马云谈美术

还有美术是多么的重要，美术重要在哪儿？就是你要有想象力，没有想象力的孩子是很可怕的。

我们这一百名老师，回到你的家乡的时候，要告诉他们，这坐飞机的第一次经历，告诉他们什么是海！什么是别人的交流和思想。

老师没有想象力，孩子怎么可能有想象力？！父母没有想象力，孩子也没法有想象力。

父母说长大以后就在村里，最好嫁给隔壁的张三王五，最好干一个什么东西，他就没有把孩子的想象力打开。

现在孩子们都可悲，我们二三十年前的理想，跟现在没区别，问他们想当什么？当兵、当科学家，好像除了这些东西没有其它可想象的。

在当今最新的教育形式下，素质教育已经被教育部及各小学、初高中乃至大学高度重视，而艺术教育作为素质教育的核心内容之一，同样受到高度关注。

让孩子真正成为了一个人，而不是学习的机器。这也是现在每个家长和整个社会的梦。

马云浅谈：为什么艺术教育无法被代替！ 

教育不是把篮子装满，而是把灯点亮

“不让孩子去体验，不让他们去尝试艺术，我可以保证，三十年后孩子们将找不到工作，因为他没有办法竞争过机器”，马云的这番话有些绝对，但并不是没有道理。

中国国家教育科学院曾做过一个调查，在对 1999-2000 学年度与 2009-2010 学年度的艺术教育进行对比研究时，做过一个有 5 万多毕业生参与的问卷调查。

其中有一个问题是“什么知识最有用”，结果颇感意外。毕业 1-5 年的学生答案是“基本技能”，毕业 6-10 年的回答是“基本原理”，毕业 11-15 年的结论是“人际关系”，而毕业 16 年以上的则提出：艺术最有用。

我想，这里说的“有用”并非是直接转换成物质的有用，而是被艺术浸染后拥有的一种感知世界和独立思考的的能力。

蔡元培认为，美育的目的在于陶养人的感情，认识美丑，培养高尚的兴趣、积极进取的人生态度。实际上，艺术从来不是艺术本身，而是整个人生观。

艺术教育，一定是润物细无声的。在一个家庭中，只有当父母从内心爱上艺术的那一刻，这一切才真正发生。对个体而言，艺术教育在生命的早期具有特别重要的意义，因为在所有年龄阶段中，儿童与艺术最近，每个儿童都天生拥有艺术的心灵。

通过艺术的教育，能开发儿童的艺术本能，也正因为如此，一些有远见的教育家主张，在 7-14 岁期间，艺术教育应该成为学校生活的主旋律。

智识教育强调的是逻辑的、理性的认知能力，更多在开发人的左脑。艺术教育则侧重于直觉的、感性的认知能力，更多在开发人的右脑。从脑科学角度来说，艺术协调着人的左右脑，使两者既保持相互的平衡，又在相互促进中得到提升和发展。

就拿画画而言，每个孩子都有绘画的潜质，拥有创造和表现的欲望，心理学家通过大量实验证明，儿童通过早期绘画所获得的知识与经验，可以把智商提高30%。绘画对于儿童的健康成长和素质培养都是非常重要的。

罗丹说：世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。而要培养善于发现美的眼睛，艺术教育必不可少。

随着现代生活节奏的不断加快，社会竞争的日趋激烈，人的心理普遍存在承受力小，调适能力差，净化能力弱等问题。

而艺术由于它直接作用于人的情感世界，与人的身心关系最为紧密，并在人的理性和感性冲突之间找到平衡。在日本等国家，用艺术治疗心理疾病，已经成为一种新型的治疗技术。

如通过绘画疗法，让病人释放并表达自己；通过书法疗法，让病人发泄情绪......

人的一生虽然漫长，可做的事情看似很多，但其实真正能做的，不过只有一件而已，这件事就是一个人来到世间的使命。